今年3月5日是第63個學雷鋒紀念日中學。日前，中宣部命名第十一批全國崗位學雷鋒標兵。此次命名的全國崗位學雷鋒標兵共100個(含集體和個人)，主要來自企業、農村、機關、學校、社羣、醫院、軍隊以及新興領域等基層一線。其中，北京市第十二中學獲得全國崗位學雷鋒標兵集體命名！
作為豐臺區基礎教育優質名校，北京十二中始終以“求真、崇善、唯美”的辦學理念為精神核心，深刻把握雷鋒精神的時代內涵，將其與課程建設、校園文化、育人實踐深度融合，構建起全方位、多層次、常態化的學雷鋒育人體系，讓雷鋒精神在校園落地生根、薪火相傳中學。
在思想引領層面，學校打造多維立體的雷鋒精神教育課堂，依託德育早課、青春導師課、志願服務課、勞模宣講課、主題班會、公益選修課等載體，結合校園例項與當代榜樣故事，解讀愛崗敬業、助人為樂等雷鋒精神核心內涵，拒絕空洞說教，讓學生在實踐感知中理解“平凡中的偉大”；同時透過班級專題板報、校園電子資訊專欄等平臺，營造“人人學雷鋒、時時學雷鋒、處處學雷鋒”的濃厚校園氛圍，讓榜樣的力量深入人心中學。
教師隊伍是雷鋒精神傳承的中堅力量中學。學校引導全體教師將雷鋒精神融入教育教學各環節，語文、政治、歷史等多學科結合學科特點浸潤雷鋒精神宣講，課後教師主動擔任志願服務指導老師，犧牲休息時間帶領學生開展公益活動，以言傳身教為學生樹立榜樣。
展開全文
以志願服務為重要載體，學校構建起特色鮮明的常態化志願服務體系中學。作為全國首個“中學生學雷鋒慈善公益聯盟發起校”，北京十二中打造了覆蓋全校各年級的1400餘人校級志願服務隊，累計服務時長超1.7萬小時，形成“校隊統籌、分隊聯動、全員參與”的志願服務格局。服務隊下設校園環保、志願講解、圖書館服務、賽會服務等特色分隊，精準開展校內志願服務；同時堅持“走出校園、服務社會”，組織學生深入社羣、養老院、公共場所開展義務支教、敬老愛老、文明引導等活動。
在深耕校內實踐的基礎上，學校積極整合校外資源，跨界聯動打造品牌化公益實踐專案，讓雷鋒精神跨越地域、傳遞溫暖中學。科豐校區發起的“愛撒涼山”學前學會普通話公益行動，透過線上授課、物資捐贈等方式，為大涼山兒童送去知識與希望，搭建起城鄉教育交流橋樑；與內蒙古興安盟扎賚特旗音德爾第三中學開展的線上學雷鋒主題雲團日活動，捐贈剷雪機解決實際困難，兩地學生雲端交流、共話雷鋒精神，凝聚起跨越山海的深厚情誼；與紅丹丹視障文化服務中心合作“心目影院”品牌化公益專案，2022年至今，助盲課程、無障礙電影實踐課程相繼走進校園，連續三年開展志願服務，累計服務上千人次。
來源中學：首都教育
