大灣區大學附屬中學(深圳)落地龍華

大灣區大學首所且目前唯一附屬中學落地深圳龍華!近日,深圳市龍華區人民政府與大灣區大學達成深度戰略合作,簽署合作辦學協議,雙方聯合打造的大灣區大學附屬中學(深圳)(原深圳市龍華科技實驗高階中學)正式官宣啟航中學

大灣區大學附屬中學(深圳)落地龍華

戰略合作落地 頂尖師資全程護航

大灣區大學是教育部新設立、廣東省人民政府舉辦的公辦高水平新型研究型大學,此次合作辦學是龍華區深化教育改革、連結高階資源的重要舉措中學。為保障學校高起點辦學,大灣區大學副校長夏志宏將受聘出任學校名譽校長,副校長李曉明擔任首席顧問,全程主導學校辦學定位、內涵建設、師資培育及拔尖人才培養工作,持續注入高校頂尖學術資源,護航學校實現高質量跨越式發展。

夏志宏,大灣區大學副校長、大灣區高等研究院副院長中學。國際知名數學家和天文學家,教育部特聘教授(1999),國家傑出青年科學基金B類獲得者,美國西北大學Pancoe講席教授。他解決了數學界百年難題Painleve猜想,近期與黎健揭示了太陽系小行星奇異分佈之謎,提出系外行星曾造訪太陽系的證據。1982年畢業於南京大學天文系,1988年獲西北大學數學博士。曾獲美國總統青年研究者獎、斯隆研究獎、首屆Blumenthal純數學進步獎等。2015年創辦南方科技大學數學系,任“未來科學大獎”科學委員會創始會員、《知識分子》總編輯之一。其深厚的學術造詣將為學校科創教育注入高階引領力。

李曉明教授是大灣區大學副校長、大灣區大學講席教授,北京大學瑞聲慕課講席教授,中國計算機學會會士,國務院政府特殊津貼專家中學。曾任北京大學計算機系主任、校長助理,兼任中國計算機學會副理事長、 IEEE高階會員。1986年獲美國史蒂文斯理工學院計算機博士。主要研究搜尋引擎與網際網路資訊挖掘,主持研發中國高校影響力最大的“天網搜尋”,獲中國計算機學會王選獎;創設《社會科學中的計算思維方法》獲北京市教學成果一等獎;推動慕課在中國興起,獲傑出教學獎。還曾獲國家科技進步獎二等獎、國家教學。成果二等獎等。將為學校科技賦能教育提供專業支撐。

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融通多方資源 構建協同育人新生態

學校秉持“科技賦能未來,創新成就卓越”的辦學理念,堅守立德樹人根本任務,以“明德 正行 誠毅 拓新”為校訓,營造“和暢 篤學 奮進 有為”的校風、“寬厚 博學 善導”的教風和“精進 睿思 力行”的學風中學。立足深圳、依託高校、面向灣區,致力於培養具有責任擔當和未來勝任力的身心健康、個性舒展的創造性人才,在基礎教育高質量發展征程中勇毅探索、向新而行。

學校創新性地提出“藍色教育”核心育人模式,打破高校與中學、校園與企業、課堂與社會的邊界,匯聚多方優質資源,構建全域協同育人生態中學

大灣區大學附屬中學(深圳)落地龍華

在“大中融合”方面,除大灣區大學的全面支援外,學校已與電子科技大學(深圳)高等研究院、華南師範大學等高校達成戰略合作,推動高校科研資源、師資力量下沉至中學階段中學。透過“教授進課堂、學生進高校”的雙向交流機制,讓高中生提前接觸高等教育前沿,參與真實科研專案,實現成長起點與灣區頂尖學術高地的直接對接。

在校企聯動層面,學校攜手深圳優必選教育、深圳盛思科教等行業龍頭企業,將前沿科創成果、產業實踐場景引入課堂,為學生創新想法提供落地平臺,推動書本知識向實踐能力轉化,讓成長的腳步始終緊跟灣區產業發展節奏中學

同時,學校創新組建“高校科技班主任+企業骨幹實踐導師+學校教師”三位一體的“校企—班社”教聯體,聯動學校、企業、家庭、社會多方力量,將分散資源整合為聯動課程,聚焦學生長遠創新素養培育,構建以學生為中心的育人共同體中學

大灣區大學附屬中學(深圳)落地龍華

多維成長體系 賦能青春踏浪前行

為實現全維度育人,學校構建的“藍色教育”課程體系,在全面落實國家課程的基礎上,整合高校及校外優質資源,形成獨具特色的學科課程群、跨學科課程群以及科技教育特色課程群,賦予學生勝任未來的核心能力中學。開設大科技語言選修課程,培養人機“雙語能力”,助力學生搶佔智慧時代先機;搭建學科競賽、科創賽事平臺,以賽促學錘鍊硬核實力;設定體育、美術、音樂、科創四大類專項課程,尊重個性差異,讓每一份熱愛都能綻放。

大灣區大學附屬中學(深圳)落地龍華

在校園硬體配套上,學校打造了全維度成長空間:4000㎡獨棟圖書館、AI實驗室、創客夢工坊、微生物工程操作檯等智慧學習空間一應俱全,以科技賦能學習,讓創新想法落地生根;恆溫游泳池、室內外籃球場、智慧體測系統、400米+200米標準跑道等活力運動設施全覆蓋,資料化追蹤學生體能發展,守護少年健康體魄;4人間上床下桌+獨立衛浴的標準化宿舍、超5000㎡深圳市A級標準食堂,更有零壓空間、治癒貓咪樂園等暖心配套,讓校園成為滋養身心、陪伴成長的溫暖歸處中學

據悉,大灣區大學附屬中學(深圳)將持續打破成長邊界,以課程為航道、以港灣為支撐、以舞臺為光,為學生打造專屬成長賽道,引領少年學子與灣區同頻、與時代同行,在教育創新的浪潮中奔湧向前,為粵港澳大灣區協同育人探索提供可複製、可推廣的實踐經驗中學

(圖片由學校提供)

(作者中學:深圳特區報&讀特記者 趙玉)

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